vie_sociale

La nouvelle Loi-Cadre de l’Enseignement National Congolais : quelles attentes ?

Pierre AKELE Adau Auteur certifié

Congo-Afrique Vol. 53, N° 487 pp. 575-599 30/09/2014

Résumé

La République Démocratique du Congo a, depuis le 11 février 2014, une nouvelle Loi-Cadre de l’Enseignement National. Dans sa communication au Forum sur le redressement du sous-secteur de l’enseignement supérieur et universitaire, à Zongo (11-16 février 2014), le Professeur Akele Adau en fait une lecture critique et en énonce les défis. Cette première partie que Congo-Afrique publie dans ce numéro s’attarde sur les orientations fondamentales de la loi-cadre et sur ses implications structurelles, administratives, organiques et fonctionnelles
250
vues
0
téléchargements
0
commentaires

Accéder à l'article

Le PDF complet est disponible après achat.

Utilisez le panneau de paiement à droite.

Acheter — 2 USD

Propriété Intellectuelle

Protection du contenu : L'ensemble du contenu de ce site (textes, images, vidéos, etc.) est protégé par les lois relatives à la propriété intellectuelle. Toute reproduction, représentation, modification, publication, transmission, dénaturation, totale ou partielle du site ou de son contenu, par quelque procédé que ce soit, et sur quelque support que ce soit est interdite sans l'autorisation écrite préalable.

Commentaires (0)

Laisser un commentaire

Aucun commentaire pour le moment. Soyez le premier à commenter !

Référence

DOI: 10.64065/congo-afrique.2026.53.487.1194