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ÉDUCATION DE QUALITÉ ET DÉVELOPPEMENT : REDORER LE BLASON DE L’ÉCOLE CONGOLAISE

Alain NZADI-A-NZADI, S.J. Auteur certifié

Congo-Afrique Vol. 63, N° 577 pp. 742-746 30/09/2023

Résumé

Depuis quelques décennies, des critiques fusent de partout pour dénoncer une baisse continuelle de la qualité de l’éducation en RD Congo qui compromet le développement du pays. Invité pour s’exprimer à la tribune de la Conférence nationale souveraine (CNS) en 1992, Martin Ekwa portait déjà ce jugement implacable concernant l’école congolaise : « Le Zaïre a démoli l’instrument de son développement [l’école]. Il doit le reconstruire, très rapidement, sous peine de redevenir le terrain propice à l’exploitation, même par nos voisins les Négro-africains avec lesquels nous avons partagé le sort de la colonisation, la joie des indépendances et l’angoisse d’un mauvais départ ». 
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Référence

DOI: 10.64065/congo-afrique.2025.63.577.406